开福区小学期末测评出新招
撰写时间：2018-01-21稿件来源：整理自新开福
“哇，要去星球上玩啦……”1月19日，开福区四方坪小学举行“星空大闯关，等你一起来”主题游艺性测评活动，350名一年级孩子的期末测评就是在游戏中闯关、在闯关中考核综合素质;在开福区金湾小学，一年级的学生也不参加期末考试，取而代之的是“智慧闯关”活动。原来，这是今年开福区中小学考试与评价制度改革的一项重要举措，让学生乐学乐考，是对小学综合素质评价方式的一次有益尝试。
四方坪小学的测评活动以学校的科技特色项目为背景，以情景式展开：孩子们从地球出发，坐着宇宙飞船遨游太空中的金、木、水、火、土五个星球。每到一个星球成功完成闯关任务，星球特派员会根据学生测评过程中的表现给出不同的星级。
孩子们排好队，每到一个星球便迫不及待地大展身手。有的在金星超市分类指认着不同的物品，有的在火星水果乐园算着算式摘水果，有的在土星上掷着骰子识别星球上的不同图形，有的在木星上踩着不同任务的星星玩星际穿越，有的在水星转转乐中朗读着自己转到的美文……测评活动结束后，孩子们意犹未尽。一年级七班的钟妙格直呼：“真好玩!什么时候可以再玩呀?”家长们则大开眼界：“这样有趣的测评方式，让孩子们既没有考前焦虑，也没有考试时的紧张。这样的方式不但让他们巩固了所学的知识，更在学习中获得满满的成就和乐趣。”
在金湾小学，教室被布置一新，变身为充满童趣的游乐园，针对语文、数学、音乐不同学科的特色和知识要点，共设置了“我会认”“我会拼”“我会说”“我能算”“我会唱”等10个闯关项目。老师们准备了细致的评价标准，力求做到在活动中精确地评价学生的学习状况。孩子们凭借具体的答题情况获得了“大拇指”“笑脸”“加油”印章的不同奖励。游艺测评活动结束后，每个班的科任老师会根据每个学生的薄弱环节加强训练，复习巩固。
据介绍，学校一年级取消书面考试，是一次评价制度的改革，学校的落脚点是将终结性评价变成过程性评价，在游戏中考察学生的综合能力，真正做到“减负提质”。同时，让学生在学习中感受快乐，在活动中体验成功，探索学生多元评价方式。
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